| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Специальная коррекционная школа VIII видаПубликации о работе с учащимися с интеллектуальными нарушениями Темы: Коррекционное и инклюзивное образование, Психология и взаимоотношения, Внеклассная работа, Дефектология
|
 |
Свежие записи
22
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #3 класс #2 класс #1 класс
Графическое упражнение “Левая-правая”
В графическом упражнении «Левая-правая» ребёнку нужно правильно раскрасить предметы в трёх вариантах задания. Упражнение подойдёт для коррекционно-развивающих занятий в дошкольном, начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
21
#Обучающая игра #Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #1 класс
Дидактическая игра «Сапожки»
Дидактическая игра «Сапожки» разработана для закрепления знаний цветовых оттенков и развития познавательных процессов обучающихся с особыми образовательными потребностями (Коррекционная школа VIII вида). Задание также подойдёт для воспитанников ДОУ.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
19
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Чтение #1 класс
Упражнение по чтению «Овощные согласные»
Упражнение по чтению «Овощные согласные» разработано для развития навыков чтения, графомоторики, познавательных процессов. Упражнение подойдёт для уроков русского языка и чтения в начальном школьном и специальном (коррекционном) образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
26
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Чтение #1 класс
Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика. Чтение»
Материалы школьного конкурса «Задания весёлого гномика. Чтение» для детей, получающих образование в форме домашнего обучения по АООП (Коррекционная школа) разработаны для включения учащихся во внеурочную деятельность в рамках предметной недели «Письмо - чтение». Задания представлены в пяти вариантах (от простого к сложному), которые также подойдут для уроков грамоты, чтения, письма и коррекционно-развивающих занятий в дошкольном и начальном школьном образовании.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
16
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
25
#Школьное образование #Дефектолог #Психолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #1 класс
Развивающее упражнение “Зонтики”
Развивающее упражнение «Зонтики» разработано для развития познавательных процессов, мелкой моторики, синхронизации работы глаз и рук.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
9
Здоровьесберегающие технологии во внеурочной деятельности обучающихся с ОВЗ. 16+
Здоровьесберегающие технологии и методы во внеурочной деятельности
Татьяна Кайзер (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
16
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #4 класс
Контрольный диктант по русскому языку «Гласные после шипящих. Бабушка и кот»
Контрольный диктант по русскому языку «Гласные после шипящих. Бабушка и кот» (6 класс АООП, I четверть). Авторский текст большого объёма из 90 слов был разработан для обучающейся с РАС, успешно усваивающей программу по I варианту. В диктант включены орфограммы: «Гласные после шипящих (ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА)», «Заглавная буква в именах собственных», «Буквосочетания ЧК, ЧН», «Безударная гласная в корне слова».
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
1
Планирование по логопедии для 4 класса (дети с интеллектуальными нарушениями)
Рабочая программа и календарно-тематическое планирование для обучающихся коррекционной школы 8 типа
1
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА логопедических занятий
Данная рабочая программа соответствует ФАООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1, утверждённой приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1026
20
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Контрольные - проверочные работы #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Русский язык #2 класс #1 класс
Проверочная работа по русскому языку. «Звуки и буквы» (2 класс АООП, I четверть)
Проверочная работа по русскому языку. «Звуки и буквы» (2 класс АООП, I четверть). В проверочную работу включены задания на нахождение гласной в строчке с другими буквами, соотношение звука и буквы, проверку графомоторных навыков и умения ориентироваться на тетрадном листе.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»